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    上好入學教育第一課 賦能拔節孕穗關鍵期
    中新網湖南 徐敏 發布時間:2022年10月17日 14:50
    中新網湖南 徐敏
    2022年10月17日 14:50

      湖南鐵道職業技術學院堅持以“厚基礎、重復合、強素養”為人才培養目標導向,精心籌劃新生開學工作,上好“開學第一課”,引導新生堅定理想信念、明確發展目標、迅速融入大學生活、做好學業規劃,幫助他們扣好大學生活的第一?圩,為把學生培養成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人打下良好基礎。

      堅持思想引領 高擎理想信念“指明燈”

      黨課+思想政治課是學校落實立德樹人根本任務的關鍵課程。長期以來,學校一直堅持全體學生都要接受黨的知識教育。在2022級新生入學教育中,根據學校黨!昂健毕盗悬h課課程體系的整體安排,學校將黨的知識教育作為開學第一課的重要部分,精心設計黨的知識教育宣講活動,多維度延伸拓展,多渠道共同發力,推動黨的知識教育與學習生活全方位融合,在實現“全覆蓋”的基礎上促進信仰“深扎根”。

      學校黨委書記等校領導和各二級學院基層黨(總)支部書記擔任主講人,深入課堂,上好入黨“第一課”,把牢入黨“第一關”,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,引導鼓勵同學們積極向黨組織靠攏,用黨員標準嚴格要求自己,用黨員的先進性對標自己,不負韶華,不負黨和人民的殷切希望,將青春寫在祖國大地上,成長為國家和民族的棟梁。

      學校還讓思政課的滋養哺育全體新生。9月19日下午,學校黨委書記方小斌在新校區智能制造工業中心二樓大廳以《奮進新征程共筑復興夢做心懷“國之大者”的湖南鐵道人》為題為2022級全體新生上第一堂思政課,勉勵新生勇于擔當,做心懷“國之大者”的湖南鐵道人。勉勵廣大新生要明“國之大勢”、立“國之大志”、修“國之大德”、煉“國之大才”,努力煉就大視野、大擔當、大情懷、大作為,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與歷史同向,與祖國同行,與人民同在,成就自己的出彩人生。

      傳承楚怡精神 孕育技能報國“新工匠”

      “愛國、求知、創業、興工”的楚怡職業教育精神,是湖南職業教育的一座精神富礦,同時也是湖南乃至全國教育工作者嘔心瀝血奉獻教育事業的精神豐碑。因此不僅要讓新時代的高職大學生了解湖南的職教史,同時也要在校內形成崇尚工匠精神的教育導向,激勵學生以踐行工匠精神為職業生涯追求。

      新生入校后,學校組織全體新生集中收看紀錄片《楚怡•百年榮光》,讓學生明白技能報國不是一句口號,也不限于何種專業,作為高職大學生,就要傳承和發揚楚怡精神,走技能報國之路,肩負歷史使命,努力成為一名對祖國有所貢獻的能工巧匠、大國工匠,在新的歷史征程上披荊斬棘、勇往直前。

      為創新校企合作模式,進一步構建校企協同育人體系,引導學生深入了解專業、企業和未來行業發展,共同培養高素質技術技能人才,學校在制造類專業新生班級試行了“企業家班主任”制度,除常規的班主任之外,還從株洲“專精特新”企業聘請了一批思想政治過硬、管理經驗豐富,熱心教育事業的企業家和技術骨干代表擔任“企業家班主任”。他們將與大學生一起分享和展望產業發展前景,行業發展趨勢,企業發展藍圖,以及作為一名大學生未來的學業、職業發展規劃。同時,也把企業文化、工業文化和職業精神帶進校園,讓“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的工匠精神在校內蔚然成風,這也必將進一步推動學校的專業升級改造和課程改革,持續提升學校和學生服務“三高四新”戰略定位和使命任務的主動性與貢獻度。

      關注身心健康 織牢學校安全“防護網”

      學校注重加強人文關懷和心理疏導,開展各種形式的心理健康教育及服務,不斷增強新生的安全意識和自我保護能力,消除各類安全隱患。

      一是打好心理育人組合拳。學校規范開展新生心理健康教育與心理咨詢服務,培育新生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態,提升新生心理健康素質。學校每年對入校新生進行心理普查,同時優化心理咨詢服務質量,幫助新生調試疫情下身心壓力,提升適應能力,對普查顯示心理異常的學生,針對性開展一對一心理幫扶。

      二是協奏校園安全交響曲。新學期以來,學校將新冠肺炎及秋冬季節傳染病防控知識與技能納入入學教育內容,讓學生掌握相應知識和技能,養成良好衛生習慣,做好自我防護。同時還組織開展消防演練、網絡安全、逃生自救、防溺水、防詐騙、防邪教、防傳銷教育和防盜、用電、用網等安全指導,加強校園貸風險防范和綜合整治工作,積極開展常態化、豐富多彩的消費觀、金融理財知識及法律法規常識教育,引導新生樹立正確的消費觀,保障校園和諧安全。

      創新載體形式 提供大學生活“能量包”

      學校注意挖掘、用好身邊的學習資源,發揮學校特色優勢,為新生開展別開生面、精彩紛呈的入學教育,引導新生在步入校園之初就樹立起爭做具備“家國情懷、寬廣視野、陽光心態、火車頭精神”湖鐵特質學生的認同感、歸屬感和自豪感。

      榜樣力量催人奮進。在新生入學教育中,學校充分挖掘了優秀校友的先進事跡、講解優秀校友的勵志故事、宣傳優秀校友的人生風采,同時還給全體新生發放了學校優秀畢業生典型案例書籍《匠心點亮人生》,該書從獲得“高鐵工匠”“鐵路工匠”“火車頭獎章”及全國、全路“技術能手”稱號的100多名優秀畢業生中精選了41位優秀畢業生的典型事例,介紹了他們從一名畢業生成長為“大國工匠”的歷程,力圖讓身邊人影響身邊人,用身邊事教育身邊人,用“學長學姐”們的故事感染后來的“學弟學妹”們。

      感恩教育深入人心。學校圍繞“感恩黨、感恩父母、感恩老師”,結合孝敬父母的中華優秀傳統美德、結合學校的學習生活、結合國家、學校資助宣傳政策,通過“算賬課”“一封家書”“遇見·感恩”等主題活動引導學生感恩父母的養育之恩,感恩老師的培育之恩、感恩國家的大愛之恩。

      陽光健身逐夢前行。學校開展了校園陽光健身跑活動,組織大一、大二全體學生每天健身跑2公里,幫助他們在強壯體魄的同時保持良好的精神狀態,持續鍛煉意志力和奮斗精神,引導學生以健康積極的心態擁抱大學的學習和生活。(徐敏 湖南鐵道職業技術學院黨委宣傳統戰部副部長、高級政工師)

    【編輯:張翀】
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