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    長沙市實驗中學:智慧賦能育核心素養 同課異構展教改碩果
    新湖南 鄒選華 趙秋平 馬騰宇 劉懿夫 發布時間:2022年11月15日 07:35
    新湖南 鄒選華 趙秋平 馬騰宇 劉懿夫
    2022年11月15日 07:35

      為了進一步推進普通高中“新課程、新教材”實施國家級示范區、示范校建設,深化課堂教學改革,促進學生核心素養發展,展示長沙市實驗中學智慧教育成果,增強校際交流,充分發揮示范校的輻射引領作用,長沙市實驗中學與長沙市一中、南雅中學、長沙市十一中等七所中學舉辦“智慧賦能,深度學習,發展學生核心素養”為主題的長沙市普通高中新課程新教材實施教學研討活動。長沙市實驗中學政治組雷文靜老師、物理組陽輝老師分別執教了題為《價值判斷與價值選擇》和《動量定理》兩堂主題展示課,與長沙市一中的兩位老師進行同課異構展示;顒尤掏ㄟ^網絡直播,共計約8萬人次觀看。

      雷文靜老師以學生職業生涯規劃貫穿整個教學過程,通過議題式教學的教學方式,創設情境,引導學生思考、討論,充分調動了學生的積極性,在課堂上生成知識,落實了政治核心素養理念;她讓學生在學習中思考自己的人生規劃,引導學生樹立正確的價值判斷與價值選擇,結合黨的二十大精神,體現了政治學科很強的時代性。

      雷文靜引導學生分析了黨的二十大代表劉秀祥的事跡,學生很有觸動,體現了政治認同與公共參與的核心素養理念;她還引用了黨的二十大報告中習近平總書記對青少年提出的殷殷囑托,鼓勵學生自覺站在人民利益的立場上作出正確的價值判斷和價值選擇。

      陽輝老師從蹦極運動的生活情境入手,提出問題:“為什么安全繩要用彈性繩”,通過兩個鐵錘等高落下的實驗來模擬蹦極運動,從而引入沖量的概念。他建立了恒力作用的運動模型,引導學生從理論的角度證明動量定理,通過微元法證明變力作用下動量定理依然成立,提升模型建構的科學思維。

      陽輝老師還利用了傳感器進行演示實驗,通過實驗證明了變力下的動量定理成立,體現了現代教育技術與學科教學的深度融合。最后,他帶領學生分析高空落雞蛋砸穿鋼板的實例,鞏固新知,結合物理學科知識闡述高空拋物的危害,以生動的實例,充分培育了學生的科學態度與責任。

      長沙市教育科學研究院規劃發展室主任,政治教研員袁蒼松,長沙市教科院基教所副所長,物理教研員戴岳為、作為專家對兩堂課進行了精彩點評。

      袁蒼松主任認為,雷文靜老師的課充分體現了“育人育心”的教育理念,創設了真實情境,緊扣學生生活實際和時政熱點,在培養學生正確的價值觀上發力,致力于實現知行合一,充分發揮了思政課為黨育才,為國育人的作用;本堂課活用議題式教學,強化實踐導向,教學設計結構好,整堂課中,學生的合作討論與教師的啟發引導相輔相成,切實提升了學生的政治核心素養。

      戴岳為副所長認為,陽輝老師的課充分落實了課程標準要求,做到了對教材的合理再加工;教學基本功扎實,體現了以學生為本的教學理念和教學評一體化的思想,著力于培養學生的物理核心素養;運用了情境化教學方式,科學再現了知識獲取的過程,注重知識的應用;授課中良好地應用了傳感器等現代化的教學設備,直觀顯示出變力作用下的沖量的情況,體現了物理教學以實驗為主的學科特色。

      本次教學研討活動,長沙市實驗中學以兩堂主題展示課為載體,充分展現了長沙市實驗中學自入選“雙新”國家級示范校以來,所開展的“基于五新、實施四變、落實四重、實現四結合”的教育、教學、管理、評價改革成果,促進了兄弟學校之間的合作與交流,為學校進一步全面推進教育教學改革積累了經驗。

    【編輯:高峰】
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